Заседании рабочей группы по введению учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных организациях Камчатского края.
28 апреля под председательством вице-губернатора Камчатского края Ирины Унтиловой в Правительстве Камчатского края состоялось заседание межведомственной рабочей группы по введению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных организация края.
По благословлению епископа Петропавловского и Камчатского Артемия в работе группы приняли участие руководитель епархиального ОРиК иерей Виталий Малаханов и помощник епископа по работе с учебными заведениями Кизимов Н.В.
На заседании обсуждались реализация Регламента выбора родителями (законными представителями) одного из модулей курса, а также результаты выборочного анкетирования участников образовательного процесса удовлетворенностью преподаванием учебного курса
Министр образования и науки Камчатского края Виктория Сивак рассказала об основных этапах реализации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в школах Камчатского края. Наиболее востребованными модулями остаются «История мировых религий» и «Основы светской этики», на третьей позиции – «Основы православной культуры», несколько человек выразили желание изучать «Основы исламской культуры». Министр наметила дальнейшие перспективы деятельности: основное внимание будет сосредоточено на координации работы, направленной на развитие курса в свете стратегии воспитания.
Марина Потлова, проректор по учебно-методической работе Камчатского института повышения квалификации педагогических кадров, представила результаты анкетирования удовлетворенностью преподавания «Основ религиозных культур и светской этики» в камчатских общеобразовательных организациях. Из аналитического отчета следует, что тот или иной модуль в 94 % случаев выбирается родителями (законными представителями) с учетом мнения обучающихся, большая часть респондентов отметила высокое качество преподавания курса, и только 2 % опрашиваемых выразили недовольство его содержанием. М. Потлова заметила, что для улучшения качества обучения и воспитания ценностных качеств личности школьников, необходимо активное привлечение родителей (законных представителей) к учебному процессу.
В настоящее время продолжается работа по усовершенствованию преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в камчатских школах. На следующем заседании рабочей группы педагоги-практики расскажут о своем опыте работы с данным курсом
По итогам обсуждений представители епархии предложили внести в Итоговый протокол рабочей группы следующие пункты:
Предложения в ПРОТОКОЛ РЕШЕНИЯ
заседания межведомственной рабочей группы по введению учебного курса «ОРКСЭ» в общеобразовательных организациях в Камчатском крае от 28 апреля 2015 г.
1. В рамках работы Методического объединения ОРКСЭ при КГОУ ДОВ КАМЧАТСКИЙ ИНСТИТУТ ПКПК ознакомить педагогов не только с регламентом проведения собраний, но и с содержанием учеников по модулям курса. Как того и требует Регламент: «Представление по каждому модулю может включать краткий рассказ о соответствующей религиозной традиции, образовательных и воспитательных задачах данного модуля, связи его содержания с содержанием других модулей комплексного курса». Сравнить содержание учебников по модулям «СЭ» и ОМРК» с обучающими программами Западной Европы и стран Скандинавии.
2. Разработать единую презентацию и видео — фильм о курсе ОРКСЭ, для демонстрации на родительских собраниях, что будет так же реализацией выше изложенного пункта Регламента.
3. Изучить опыт Департамента социального развития Петропавловского и Камчатского городского округа по проведения собраний выбора модулей ОРКСЭ. Регламент предполагает проведение собраний в три этапа: предварительный, основной и заключительный. В тех школах, где были зафиксированы нарушения Регламента, проведенное собрание считается предварительным этапом и проводится повторное собрание основного этапа. Рекомендовать подобную практику для других муниципалитетов.
Процент выбора модуля Основы православной культуры был в Камчатском крае был стабильно низким. Однако в 2015 году, благодаря совместным усилиям Министерства образования, Министерства территориального развития и епархиального ОРОиК, удалось обеспечить родителям свободный выбор и сократить случаи нарушения Регламента проведения родительских собраний в школах края. в 2014 году в 9-ти районах Камчатки вообще не преподавался модуль ОПК, в 2015 году таких районов осталось только 4-е. В 1,5 раза увеличилось преподавание ОПК в школах краевого центра — г. Петропавловск-Камчатский.
По предварительным данным количество школьников изучающих модуль Основы православной культуры увеличилось, практически два раза с 13% до более чем 20%.
Информационный отдел епархии.
